Formar profesionales de nivel terciario, que estén calificados cognitiva y experiencialmente para abordar, acompañar y asistir a distintos sectores, grupos de personas, comunidades e Instituciones, para trabajar en aliviar el impacto negativo de las problemáticas que emergen de la complejidad social existente, ayudando al sujeto a adaptarse activamente a la realidad.

Formar profesionales de nivel superior con capacidad para desempeñarse con responsabilidad y actitud emprendedora en las áreas de educación, salud, desarrollo social, vivienda, entre otros, abordando la cuestión social, atendiendo al mismo tiempo, los desafíos que se le presenten en el funcionamiento de las Instituciones y la inserción y/o convivencia de las personas en ellas y en la vida comunitaria.

La carrera incluirá tanto aspectos teóricos como técnico- operativos fundamentales para el desarrollo de las competencias que sustenten este perfil profesional, con un predominante componente de prácticas profesionalizantes que aseguren la construcción teórico- práctica. El objetivo de las prácticas Profesionalizantes será que l@s estudiantes logren enriquecer sus conocimientos teóricos, como técnico operativos a través de la reflexión e incorporación de herramientas específicas para la intervención profesional.

Las prácticas incluyen trabajo de campo en diversas instituciones, para que facilite el desarrollo de la praxis, en situaciones y con grupos reales existentes en la comunidad. Los campos de conocimiento propuestos son: Derechos Humanos, Género, Tierra y Vivienda, Salud, Educación, Niñez, Adolescencia y Familia, Discapacidad.

Todo este requerimiento hace competitivo el rol profesional que es buscado por Instituciones, empresas y organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), entendiendo que su capacitación y formación debe ser continua y constante, para estar a la altura de los actuales requerimientos del mercado laboral.

L@s Técnic@s además, estarán calificados para insertarse y dinamizar equipos de trabajo.